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Actualización Académica en Derechos Humanos de la Niñez y Adolescencia en la Educación: Perspectivas y Prácticas Docentes

La propuesta del Instituto Superior de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes “Yateí”, inicia este Jueves 30 de abril, a las 17:00 horas, en la Escuela Normal Superior N° 14 de la localidad de San Pedro. Destinado a docentes de todas las modalidades y áreas curriculares, Res. MECyT 076/26 (200 Hs. Reloj), esta iniciativa se propone como un espacio de formación continua destinado a fortalecer las capacidades profesionales de los docentes que forman parte de la Red de Alfabetización de la provincia de Misiones y de los docentes formadores de nivel superior, como garantes de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

Con una modalidad híbrida y práctica, con instancias presenciales y virtuales, desde el Instituto Superior de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, en articulación con la Dirección de Educación Superior, la Escuela Normal Superior N° 14 y con el acompañamiento de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones inicia este jueves 30 de abril en la localidad de San Pedro la Actualización Académica en Derechos Humanos de la Niñez y Adolescencia en la Educación: Perspectivas y Prácticas Docentes.

La propuesta está destinada a docentes de todas las modalidades y Áreas Curriculares y consiste en una Actualización Académica (AA) sobre Derechos Humanos de la Niñez y Adolescencia en la Educación: Perspectivas y Prácticas Docentes y tiene como finalidad ser un espacio de formación continua destinado a fortalecer las capacidades profesionales de los docentes que forman parte de la Red de Alfabetización de la provincia de Misiones y de los docentes formadores de nivel superior, como garantes de los derechos de niños, niñas y adolescentes. “Su diseño responde a la necesidad de generar instancias formativas que acompañen los desafíos actuales de las instituciones educativas, en un contexto donde la protección integral de derechos constituye un eje prioritario para las políticas públicas y el ejercicio de la docencia” explicaron desde el Instituto Yateí.

Bajo una modalidad de cursado híbrido, la iniciativa contempla la realización de encuentros presenciales, virtuales sincrónicos, asincrónicos e instancias de acompañamiento de actividades a través de tutorías, lo que garantiza un proceso formativo flexible, accesible y contextualizado a las realidades de los participantes.

“La Actualización Académica se constituye como una propuesta estratégica para avanzar en la construcción de instituciones educativas más comprometidas con la defensa y promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Al involucrar a las escuelas de la Red Alfa y a los docentes formadores de formadores, se garantiza un efecto multiplicador que impacta tanto en el nivel primario como en la formación docente de nivel superior, consolidando prácticas pedagógicas acordes a los marcos normativos, a la perspectiva de salud mental y a los principios de participación infantil”, remarcaron desde la coordinación.

Respecto a los contenidos de la AA, los mismos se organizan en cuatro ejes centrales, con instancias de cursado presencial y virtual (sincrónicas y asincrónicas). Cada módulo cuenta con actividades que son acompañadas por tutorías. El Trayecto formativo finaliza con la elaboración y presentación de un trabajo final integrador (TIF).

·       MÓDULO 1: “INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS DE LA NIÑEZ” – a cargo del Mgter. Miguel Ángel Molina.

·       MÓDULO 2: “Salud mental y Educación desde un enfoque de derechos” - a cargo de la Lic. en Psicología Virginia Kurtz.

·       MÓDULO 3: “ESCUCHAR, COMPRENDER y ACTUAR: La voz del niño/a como eje de la práctica docente” – a cargo de la Lic. en Trabajo Social Gabriela Lujan.

·       MÓDULO 4: “RESPONSABILIDAD ÉTICA, LEGAL E INTERNACIONAL EN LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NNyA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO” – a cargo de la Abogada Fabiela Runke.

El Inicio presencial del primer módulo es el día jueves 30 de abril a las 17:00 horas, en la Escuela Normal Superior N° 14 de la localidad de San Pedro. Destinado a participantes que residan y/o se desempeñen en dicha localidad y zonas aledañas.

El Inicio virtual se desarrollará a través de Zoom y Youtube el día martes 05 de mayo a las 08:30 horas.

El segundo, tercero y cuarto módulo se desarrollarán durante los meses de mayo, junio y agosto. Finalizando con la elaboración y presentación del Trabajo Integrador Final en los meses de septiembre y octubre.