Estudiantes de quinto año del Colegio Provincial 2 “Gral. Manuel Belgrano”, de Posadas, recorrieron la Cámara de Representantes de Misiones y participaron de distintas propuestas que combinaron conocimientos sobre la actividad parlamentaria, ciudadanía y herramientas tecnológicas.
Los alumnos tuvieron la oportunidad de transformar conceptos habitualmente abordados en clases en una experiencia concreta dentro de la Cámara de Representantes de Misiones. El Recinto de Sesiones fue el punto de partida para descubrir no solamente parte de la historia institucional de la provincia, sino también la dinámica que existe detrás de cada jornada parlamentaria. Allí, los jóvenes conocieron cómo trabajan los legisladores y de qué manera se desarrollan los debates y el tratamiento de las iniciativas.
La propuesta cambió de dinámica al ingresar al Embajador Legislativo Misionero, donde los estudiantes observaron material audiovisual y utilizaron las computadoras para programar al asistente virtual “Legis”. De esta manera, la tecnología se incorporó como una herramienta para acercarlos a los contenidos de una forma práctica y participativa.
El último tramo los llevó al Salón de las Dos Constituciones, donde conocieron las características del espacio y participaron de una actividad recreativa mediante tablets, con la que finalizaron el recorrido por la Legislatura.
La docente Elba Carvallo consideró que este tipo de propuestas contribuye a complementar los contenidos que los estudiantes trabajan durante el año. “Es muy importante que los chicos tengan la posibilidad de conocer personalmente estos espacios, porque les permite relacionar lo que vemos en el aula con una experiencia real. Cuando pueden recorrer la Cámara y comprender cómo funciona, los contenidos dejan de ser solamente teóricos y adquieren otro significado”, explicó.
Respecto de la experiencia que se llevan luego de conocer la Cámara de Representantes, Carvallo destacó: “Creo que se van con muchos conocimientos nuevos y, sobre todo, con una mirada diferente sobre la tarea legislativa. Pudieron ver dónde se debaten las leyes, conocer cómo trabajan los representantes y entender por qué lo que sucede acá también tiene importancia en su vida como ciudadanos”.
Para Romina, conocer la Legislatura permitió comprender mejor el lugar que ocupa dentro de la sociedad. “Me pareció una experiencia muy interesante porque muchas veces escuchamos hablar de leyes, diputados o sesiones, pero no conocemos realmente cómo funciona todo. Estar acá te ayuda a entenderlo de otra manera y creo que es importante que los jóvenes podamos conocer estos lugares”, manifestó.
La estudiante también destacó su paso por el Embajador Legislativo Misionero. “Me gustó mucho porque fue algo diferente a lo que esperaba encontrar. Programar a ‘Legis’, usar las computadoras y ver el material audiovisual hizo que la visita fuera más entretenida y participativa”, agregó.
María, coincidió en la importancia de que los estudiantes puedan acercarse a las instituciones provinciales. “Estamos terminando la secundaria y me parece importante conocer cómo funciona la Cámara porque también somos ciudadanos y tenemos que saber cómo se toman decisiones que después influyen en todos. Me gustó poder conocer personalmente el lugar donde se trabaja con las leyes”, expresó.
Sobre la propuesta tecnológica, señaló: “La experiencia en el Embajador Legislativo estuvo muy buena. Lo que más me gustó fue poder participar y programar a ‘Legis’, porque aprendimos haciendo algo nosotros mismos y no solamente escuchando una explicación”.
