Este lunes inician los talleres, destinado a niños, niñas y adolescentes con temáticas sobre derechos. El encuentro será en la Esc. 835 ( 6 y 7 grado), barrio Pte. Néstor Kirchner. Ch 248. “Desde el Instituto de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes “Yateí” desarrollamos espacios de formación y reflexión destinados a estudiantes, con el objetivo de promover el conocimiento de sus derechos y fortalecer la convivencia escolar”, explicó desde la coordinación del programa.
Comenzaron, desde el Instituto de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes “Yateí”, los talleres “La Voz del Niño”, “MiVoz importa” y “Más amor, menos haters” destinado a niños, niñas y adolescentes en edad escolar.
En este sentido, desde la coordinación de los programas, la Dra. Victoria Molina y Lic. Gabriela Lujan explicaron que entre las propuestas se encuentra “La voz del niño”, un taller orientado a estudiantes de 4° a 7° grado del nivel primario (aproximadamente entre 9 y 12 años), en el que se abordan temáticas como los derechos de niños, niñas y adolescentes, el grooming, las apuestas online y el uso responsable de redes sociales, brindando herramientas para su protección en entornos tanto físicos como digitales. “También contamos con el taller “Más amor, menos haters”, destinado a estudiantes de 4° a 7° grado (aproximadamente entre 9 y 12 años), enfocado en la prevención del bullying y la promoción del respeto y buen trato entre compañeros. A través de dinámicas participativas, se trabaja sobre la identificación de situaciones de violencia entre pares, incluyendo el ciberacoso, sus consecuencias y el rol activo que pueden asumir los estudiantes en la construcción de un ambiente escolar más seguro. Y por último , “Mi voz importa”, destinado a adolescentes (nivel secundario, aproximadamente entre 13 y 17 años), propone un espacio de diálogo y reflexión donde se abordan problemáticas propias de esta etapa, promoviendo la expresión, la toma de decisiones responsables y el reconocimiento de sus derechos, fortaleciendo su autonomía y participación”, detallaron.
Al respecto remarcaron que todas las charlas se desarrollan con una metodología dinámica, participativa y adaptada a cada grupo, buscando generar un aprendizaje significativo y un impacto real en la comunidad educativa.
